Das Verhältnis von Glaube und Denken ist seit Jahrtausenden Thema der Theologie. Stehen sie zueinander in Widerspruch oder ergänzen sie sich? Eine Gruppe junger Menschen möchte mehr über diese komplizierte Beziehung erfahren. Sie besuchen eine religionskritische "Nudelmesse" und das Museum für Naturkunde, wo sie sich mit der Vorgehensweise der Naturwissenschaften und Darwins Evolutionstheorie auseinandersetzen. Die Beziehung zwischen Religion und Wissenschaft lässt sich anhand unterschiedlicher Modelle systematisieren; Konfliktmodell, Unabhängigkeitsmodell, Dialogmodell und Integrationsmodell. Während das Konfliktmodell von einem unüberbrückbaren Gegensatz ausgeht, bei dem nur eine Seite im Recht sein kann, gesteht das Unabhängigkeitsmodell beiden Seiten eine Daseinsberechtigung zu, ohne dass diese jedoch Berührungspunkte aufweisen. Weiter gehen das Dialogmodell, bei dem Religion und Wissenschaft miteinander ins Gespräch gelangen, und das Integrationsmodell, bei dem die Erkenntnis der Naturwissenschaften mit religiösen Einsichten vereint werden. Das spannungseiche Verhältnis zwischen Glauben und Denken stellt Christinnen und Christen auch heute vor Herausforderungen. Es bleibt Aufgabe des Einzelnen, mit dieser Spannung umzugehen und persönliche Antworten darauf zu finden,

Altersempfehlung: ab 16 Jahren.

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