Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Das lernen die Schülerinnen und Schüler - Einen Bericht über die Offenbarung des Koran rekonstruieren - Eine Mindmap zur Biographie Mohammeds erstellen - Die fünf Säulen des Islam kennenlernen - Ein Interview über Mahatma Gandhis Biographie durchführen - Einen Götterstammbaum erstellen - Das Kastensystem durch eine Plakatpräsentation darstellen - Eine vergleichende Bildbetrachtung schreiben

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