Mit Kindergartenkindern theologische Gespräche führen Beiträge der Kindertheologie zur Elementarpädagogik
Buch

Das seit 2002 bestehende "Jahrbuch für Kindertheologie" setzt wichtige und beständige Impulse zum Thema "Kindertheologie". Enstanden ist somit ein neues und in seiner Art bisher einmaliges religionspädagogisches Forum. Jeder Band bietet vielfältige Perspektiven, Forschungsergebnisse und Anregungen für die religionspädagogische Praxis.

Das "Jahrbuch für Kindertheologie" wendet sich an Erzieher/innen, Religionspädag/innen sowie Theolog/innen, denen die besonderen Perspektiven und Fragestellungen von Kindern zu religiösen Themen wichtig sind.

Auf vielfachen Wunsch von Erzieherinnen und Erziehern versammelt dieser Sonderband eine Auswahl von JaBuKi-Beiträgen, die speziell Kindergarten-Themen behandeln. Damit fokussiert er die in den zurückliegenden Jahren erbrachten Ergebnisse auf den Primarbereich, dessen große Bedeutung für alle weiteren (Lern-)Entwicklungen von Kindern - gerade auch im Hinblick auf den Erwerb umfassender religiöser Kompetenzen und eine nachhaltige Einstellung zum christlichen Glauben - inzwischen unbestritten ist.

Nicht nur, aber besonders in kirchlichen Kindergärten gehört dieser Sonderband deshalb in jede Handbibliothek für Erzieherinnen und Erzieher.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie : Sonderband

Personen: Bucher, Anton A.

Mit Kindergartenkindern theologische Gespräche führen : Beiträge der Kindertheologie zur Elementarpädagogik / hrsg. von Anton A. Bucher ... - Stuttgart : Calwer Verl., 2008. - 232 S. : Ill., graph. Darst. - (Jahrbuch für Kindertheologie : Sonderband). - Literaturangaben
ISBN 978-3-7668-4047-9 kt. : Eur 19,90

Zugangsnummer: 2014/0046 - Barcode: 2-0140949-7-00012095-1
so - Signatur: D1/67 - Buch