Was macht Sehnsucht zu religiöser Sehnsucht? Gibt es überhaupt nicht-religiöse Sehnsucht? Sind religiöses Suchen und Fragen denn von einer dem Menschen zutiefst grundgelegten Sehnsucht zu trennen?

Filme, Märchen, Mythen, Musik, Literatur und natürlich die Bibel versuchen in Bildern und Symbolen den Menschen sensibel zu machen - sensibel für die Stimme seiner Sehnsucht, für die Stimme Gottes. Religionsunterricht kann Jugendlichen zur Förderung einer solchen Sensibilität Wege eröffnen.

In der populären Musik werden häufig genau die Fragen thematisiert, die nah an den Lebensfragen der Jugendlichen sind. Sie spricht die Sehnsüchte der Jugendlichen musikalisch und bildlich (in Videoclips) an. Diese Unterrichtseinheit greift exemplarisch einige Songs, ihre Texte und Bilder auf und setzt sie in Kontext zu anderen Texten und Bildern.

Aus dem Inhalt:

* "Sehnsucht"?! - "Sehnsucht" in anderen Sprachen und in der Bibel
* Sehnsucht nach Leben - Gedicht als Impuls zur Auseinandersetzung mit Wegen und Irrwegen
* Rosenstolz: Wir sind am Leben - Antwort(ver)suche auf die Frage "An was willst du glauben?"
* Wir träumen von einer Welt ... - Die Träume anderer wahrnehmen und sich anstecken lassen
* Nur noch kurz die Welt retten - Meine Vorsätze und mein Handeln
* Da berühren sich Himmel und Erde - Ein Lied erweist den Himmel als Sehnsuchtsort

I N H A L T
1. EINFÜHRUNG 1
2. DIDAKTISCHE HINWEISE 2 -11
3. MATERIALIEN 12- 32
Sehnsucht Begriffsverständnis 12-13

m1/1 Sehnsucht?! Verbale und gestalterische Assoziationen.
m1/2 Sehnsucht?! Sehnsucht in anderen Sprachen und in der Bibel.

Sehnsucht nach dem Sinn des Lebens 14- 19
m2/1 Unheilig: Geboren um zu leben Hören und Lesen des Textes.
m2/2 Unheilig: Geboren um zu leben Der offizielle Clip und meine eigenen Bilder.
m3 Da ist mehr drin. Mehr Sinn! Ein Plakat weitergestalten.
m4 Sehnsucht nach Leben Gedicht als Impuls zur
Auseinandersetzung mit Wegen und Irrwegen.
Sehnsucht nach Glauben und Vertrauen 20 - 22
m5/1 Rosenstolz: Wir sind am Leben Antwort(ver)suche auf die Frage An was willst du glauben?
m5/2 Rosenstolz: Wir sind am Leben Psalmverse in der Gegenwart konkretisieren.
m6 Meine Zeit in Gottes Händen Eine Dialogarbeit zu den beiden Liedern.

Lebens(t)räume 23- 24
m7 Träumen wovon? Eine Symbolarbeit zu Haus und Traum.
m8 Wir träumen von einer Welt Die Träume anderer wahrnehmen und sich anstecken lassen.

Sehnsucht nach einer besseren Zukunft 25- 28
m9 Nur noch kurz die Welt retten Meine Vorsätze und mein Handeln.
m10/1 Veränderung? Veränderung braucht Mut und Entschlusskraft.
m10/2 Veränderung? (Folie 1)
m11/1 Die Angst vor der Entscheidung Schritt(e) ins Leben.
m11/2 Die Angst vor der Entscheidung (Folie 2)
m12 Der Stimme der Sehnsucht folgen Sehnsucht wahrnehmen.

Sehnsucht nach dem Unvergänglichen 29 - 32
m13 Silbermond: Irgendwas bleibt Bildassoziationen zu Ewigkeit und Vergänglichkeit.
m14 Himmel Über das Glück.
m15 Da berühren sich Himmel und Erde Ein Lied erweist den Himmel als Sehnsuchtsort.
m16 Weise Worte zu Sehnsucht Thematische Bündelung mittels Zitaten und Gedanken.

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Personen: Johannes Gather