Fernyhough, Charles
Das Kind im Spiegel wie Bewusstsein entsteht - die ersten drei Lebensjahre
Buch

Entwicklungspsychologie mit Leib und Seele. (PP) Auf akademischer Ebene schon seit geraumer Zeit mit der Entwicklung des kindlichen Bewusstseins befasst, hatte der englische Psychologe Charles Fernyhough mit der Geburt seiner Tochter Athena die Gelegenheit, deren Verwandlung von einer hilflosen Neugeborenen in eine soziale, moralische und ihrer selbst bewusste Person unmittelbar erleben zu können. In seinen eigenen Worten: "Mit Athenas Geburt hatte das Phänomen, das mich aus der Distanz so fasziniert hatte, auf wunderbare Weise direkt vor meinen Augen Gestalt angenommen." In einer gelungenen Melange aus Theorie und Praxis, aus Biografie und neurowissenschaftlicher Expertise und gewürzt mit philosophischen Betrachtungen erhalten die LeserInnen nicht nur einen Überblick über die Klassiker der Kinderpsychologie, sondern auch einen Einblick in den aktuellen Stand der Forschung. Den mehr praxisorientierten LeserInnen werden gleichzeitig alle wichtigen Entwicklungsstränge der frühen Kindheit bis zur Phase der Selbsterkennung - das Kind im Spiegel bin ja ich! - dargelegt. Wirklich vorbildlich scheut sich Fernyhough auch nicht, die Frage zu stellen, ob und unter welchen Umständen es vertretbar sei, das eigene Kind zu beobachten und darüber zu schreiben. Insgesamt ein gelungenes Beispiel für ein wissenschaftlich orientiertes und dennoch auch für Laien anschauliches Buch! *bn* Simone Klein

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Personen: Klostermann, Maren Fernyhough, Charles

Interessenkreis: *P Philosophie, Pädagogik, Psychologie

Fernyhough, Charles:
¬Das¬ Kind im Spiegel : wie Bewusstsein entsteht - die ersten drei Lebensjahre / Charles Fernyhough. Aus dem Engl. von Maren Klostermann. - München : Deutsche Verlags-Anstalt, 2010. - 351 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN 978-3-421-04396-2 fest geb. : ca. ? 22,60

Zugangsnummer: 2022/2101
Psychologie - Signatur: PP Ferny - Buch