Umfangreiche Sammlung an Übungen für die verschiedenen Phasen eines Seminars. (PN) In sehr übersichtlicher Weise wurden hier zahlreiche Methoden erfahrener TrainerInnen zusammengetragen, mit denen TeilnehmerInnen in ein Seminar-/Workshopgeschehen einbezogen bzw. aktiviert werden können. Stichwortartige Hinweise an den Ecken einer Seite bieten eine optimale Orientierung, zu welcher Gelegenheit eine bestimmte Übung durchgeführt werden kann. Die stabilen Seiten im DinA5-Format sind immer gleich aufgebaut: Was ist Ziel der Übung? Wie geht man vor? Welche Hilfsmittel werden benötigt? Zu beachten ist, dass die Seiten perforiert sind, sodass man sie bei Bedarf heraustrennen und in seine eigenen Unterlagen einpassen kann. Checklisten und Teilnehmer-Informationen können im Bedarfsfall bequem kopiert werden. Diese Sammlung richtet sich an TrainerInnen der Erwachsenenbildung und die Rezensentin hat einige Übungen entdeckt, die bei der eigenen bibliothekarischen Ausbildung entsprechend angepasst und angewendet wurden. Der Beweis, dass sie funktionieren, liegt also vor. Geeignet für Bibliotheken mit entsprechendem fachlichen Medienbestand sowie bibliothekarischen Fachstellen empfohlen, die dieses Instrument AusbildnerInnen zur Verfügung stellen wollen. *bn* Rebecca Englert

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Personen: Dürrschmidt, Peter

Interessenkreis: *P Philosophie, Pädagogik, Psychologie