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(37 Medien)
Begleitordner - Streuobstwiesenkiste
Der igelfreundliche Garten So machen Sie Ihren Garten zum Paradies (nicht nur) für Igel
Günzel, Wolf Richard
Streuobstwiese - ein besonders geschützter Biotop
Zäumer, Uta
Streuobstwiese ein besonders geschützter Biotop
Amt für Umweltschutz der Stadt Leipzig (AfU)
Nichts wie raus auf die Streuobstwiese! Naturerlebnis-Ideen zum Wahrnehmen, Forschen, Beobachten & Bewegen
Klein, Angela
Alte Apfel- und Birnensorten für den Streuobstbau
Grill, Dieter
Das Klassenzimmer im Grünen Leitfaden für ein Schuljahr mit Obstwiesen
Zehnder, Markus
Obstbäume in der Landschaft
Lucke, Rupprecht
Abenteuer macht Schule Projektdokumentation : Umweltbildungsangebote mit erlebnispädagogischen Elementen für Hauptschülerinnen und Hauptschüler zu den Themen Wald, Gewässer, Wiese und Naturschutzgebit
Weidemann, Kirsa
Streuobstwiesen Lebensraum für Tiere
Hintermeier, Helmut
Unsere Obstgärten mit Kindern die wunderbare Welt der Streuobstwiesen entdecken
Blessing, Karin
Medienkiste Streuobstwiesenkiste
Das Klassenzimmer im Grünen Leitfaden für ein Schuljahr mit Obstwiesen
Zehnder, Markus
Streuobstbau Obstwiesen erleben und erhalten
Zehnder, Markus
Streuobst in Sachsen Leitfaden zum Anlegen, Pflegen und Nutzen von Streuobstpflanzungen
Sächsisches Staatsministerium für Umwelt und Landwirtschaft (SMUL)
Streuobst in Sachsen Leitfaden zum Anlegen, Pflegen und Nutzen von Streuobstpflanzungen
Sächsisches Staatsministerium für Umwelt und Landwirtschaft (SMUL)
Wir und unsere Obstwiesen Vom Apfel am Baum zum Saft in der Flasche ; ein Kinder-, Lese-, Vorlese-, Mal- und Erlebnisbuch
Akademie für Natur-und Umweltschutz Baden-Württemberg
Das Apfeljahr
Fischer-Nagel, Heiderose
Streuobstwiesen Alte Obstorten neu entdeckt
Thieme, Evelyn
Die Streuobstwiese Vielfalt erhalten. Lebensräume schaffen. Besonderes genießen
Blume, Cornelia
Landwirtschaft - Kulturlandschaft - Regionale Esskultur Beiträge zu der Tagung am 10. - 11. Juni 2010 in Ostrach-Waldbeuren/Baden-Württemberg
Lehrmaterialien zum Lebensraum Streuobstwiese Fachinformationen, Aufgaben und Beschäftigungsmaterialien für Pädagogen in den Kindertagesstätten, Grundschulen und Umweltbildungseinrichtungen Sachsens
Nachhaltiges Leben lernen Modelle der Umweltbildung mit Kindern und Jugendlichen
Biotopverbund Grundlagen und Maßnahmen einer neuen Naturschutzstrategie
Jedicke, Eckhard
Biologische Vielfalt Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler. Grundschule
Wiedemann, Peter
Handbuch Streuobstvermarktung NRW Ein Praxishandbuch der drei anerkannten Naturschutzverbände in NRW
Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e. V. (BUND), Landesver
Verflogene Vielfalt im Kulturland - Zustand der Lebensräume unserer Vögel
Kohli, Lukas
Natur entdecken mit Kindern
Langer, Silvia
Arbeitsplätze durch Naturschutz am Beispiel des Biosphärenreservates und der Modellregion Mittlere Schwäbische Alb
Rösler, Markus
Biologische Vielfalt Materialien für Bildung und Information
Wiedemann, Peter
Biologische Vielfalt Materialien für Bildung und Information
Wiedemann, Peter
Vermarktung landschaftstypischer Obstsorten in direkter Umgebung des Ballungsgebietes Halle/Leipzig Ein Projekt zum Aufbau regionaler Wirtschaftskreisläufe, durchgeführt vom Landschaftspflegeverband Östliches Harzvorland, betreut vom Deutschen Verband für Landschaftspflege.
Deutscher Verband für Landschaftspflege e. V. (DVL)
Handbuch Reviergestaltung Lebensräume schaffen und erhalten
Hespeler, Bruno
Biotoptypenliste Sachsen
Sächsisches Landesamt für Umwelt und Geologie (LfUG)
Natur, Ökologie und Nachhaltigkeit im Kindergarten Ein Lern- und Praxisbuch
Blessing, Karin
Umweltgerecht erzeugte Lebensmittel in der Produktvermarktung Eine Orientierungshilfe zur Vernetzung; nachhaltige Landwirtschaft, Lebensmittelhandel und Tourismusbranche; Tagungsdokumentation der gleichnamigen Fachtagung am 18. und 19. Februar 1997 in Ludwigsburg
Lernort Schulgarten Projektideen aus der Praxis

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Mediensymbole

Spiel
Bilderbuch, Buch, Comic
elektronische Ressource
Hörbuch (CD, MC), Hörspiel (CD, MC), Musik (CD, DVD)
Zeitschriftenheft
Film (DVD)

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  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden