Müller-Schöll, Thomas
Das Erdschützerprojekt Pädagogik für eine lebenswerte, friedliche Zukunft : ein neuartiger, ganzheitlicher Bildungsansatz, der mit Kindern von 8 - 13 Jahren erprobt wurde
Buch

Das Buch beschreibt Theorie und Praxis eines innovativen, ganzheitlichen Bildungsansatzes, der mit Kindern von 8 - 13 Jahren sowohl m außerschulischen, als auch im schulischen Bereich mit großem Erfolg erprobt wurde: Bildung zum Schutz der Erde. Der mögliche Mensch, die offene gestaltbare Zukunft des Planeten Erde, gerät in den Mittelpunkt. Bildung zum Schutz der Erde vereint die Visionen der Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung, des Globalen Lernens, der Tierrechts-, Tierschutz- und Friedensbewegung zu einer gemeinsamen großen Vision, die noch über das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung hinaus geht. Es ist die Vision einer gewaltfreien, friedlichen Erde für Menschen, Tiere und Natur. Einen Schwerpunkt des Konzepts bildet die Förderung einer gesunden, vegetarisch-ökologischen Ernährung. (...) Das Konzept, das unter den Bedingungen der Freiwilligkeit erprobt wurde, sollte Teil jeglicher schulischen und außerschulischen Bildung werden.


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Weiterführende Informationen


Personen: Müller-Schöll, Thomas Davidova, Tatiana

Schlagwörter: Gesundheit Umweltschutz Naturschutz Beispielsammlung Nachhaltigkeit Klimaschutz Umweltbildung Tierschutz Erde Ethik Zukunft Tierrechte Vegetarismus Veganismus Lernen Grundschulen Ernährungsformen Pazifismus Nachhaltige Entwicklung Sekundarstufe I Ganzheitliches Denken

Interessenkreis: Umweltbildung

C-PK60-Mül

Müller-Schöll, Thomas ¬[Verfasser]:
¬Das¬ Erdschützerprojekt : Pädagogik für eine lebenswerte, friedliche Zukunft : ein neuartiger, ganzheitlicher Bildungsansatz, der mit Kindern von 8 - 13 Jahren erprobt wurde / Thomas Müller-Schöll. - 1. Auflage. - Esselbach : Erdschützerverlag, 2011. - 260 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
ISBN 978-3-9813831-0-2 kartoniert

Zugangsnummer: 0001/0815 - Barcode: 01031911
Grundschulmaterialien: Allgemeines - Buch