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Günther, Roland
Gelebter Raum Beiträge zu einer "Ökologie der Erfahrung": ein Reader für Spielplaner, Kultur- und Museumspädagogen
Buch

Es geht um die Inszenierung von Natur-, Spiel- und Kulturräumen in pädagogischer Absicht, es geht um eine situations- und raumbetonte positive Erziehungwirklichkeit für den Alltag der Kinder, Jugendlichen und Familien. Jede Menge Begründungsansätze und Praxisnachweise weitgehend außerschulischer Spiel- und Kulturpädagogik.
Mit Beiträgen u.a. von Roland Günther, Luis.LeRoy, Wolf-Rainer Wendt, Katharina Rutschky, Martin Lenz-Johanns, Johannes Fromme, Brian Sutton-Smith, Gerd E.Schäfer, Antje Flade, Gerd Harms, Walter Kroner, Heidi Keller

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Materialien zur Spiel- und Kulturpädagogik

Personen: Günther, Roland

Schlagwörter: Umweltpädagogik Erlebnispädagogik Spiele Umwelterziehung Ökopädagogik Pädagogik Spielraum Spielplätze Umweltbewusstsein Kinder Jugendliche Umweltspiele Spielpädagogik Umwelt-Lernen Kulturpädagogik

Interessenkreis: Pädagogik

C-PK9-Zac

Günther, Roland ¬[Verfasser]:
Gelebter Raum : Beiträge zu einer "Ökologie der Erfahrung": ein Reader für Spielplaner, Kultur- und Museumspädagogen / Wolfgang Zacharias (Hg.). - München : Pädagogische Aktion, 1989. - 216 Seiten : Illustrationen ; 30 cm. - (Materialien zur Spiel- und Kulturpädagogik)
ISBN 978-3-926691-05-7 kartoniert

Zugangsnummer: 0000/0434 - Barcode: 01278361
Buch