Liebe Pädagoginnen und Pädagogen,
vor allem Menschen, die in Städten leben, verbringen ihre (Le
bens-)Zeit zum größten Teil in geschlossenen Räumen oder
in einer künstlichen Umgebung. Kinder sind davon natürlich
nicht ausgenommen und entsprechend häufen sich die Kla-
gen über die fehlende Beziehung zur Natur und das mangeln-
de Naturverständnis.
Mit diesem Heft möchten wir dazu beitragen, dass Kinder Be
geisterung, Verständnis und ein positives Gefühl für unser na-
türliches Umfeld entwickeln können und einen spielerischen
Zugang zu (wissenschaftlichen) Fakten finden. Es erwarten Sie
detailliert ausgearbeitete Konzepte zur Vermittlung wesentli-
cher Inhalte des naturkundlichen Unterrichts, wie Wald
und Wiese, Wasser und Boden û orientiert an den Inhalten
des Heimat- und Sachkundeunterrichts des Sächsischen Lehr
plans für Grundschulen (Stand 2009). Sie wurden für Unter
richtstage bzw. -stunden im Freien entwickelt und sollen Ihnen
erleichtern, mit den Kindern den heimischen Auwald zu erfor
schen und ihnen Raum für bewusstes Naturerleben zu geben.

---

---

Serie / Reihe: leben.natur.vielfalt - das Bundesprogramm

Personen: NABU Sachsen Müller, Nicole Ebert, Ina

Schlagwörter: Wald Wasser Auen Unterricht

Interessenkreis: Unterrichtsmaterialien