Was hat Bildung und Erziehung mit Geschlecht zu tun? Warum zeigen viele Kinder im Kindergartenalter oft ein klischeehaftes Verhalten von Mädchen- und Jungesein? Eine geschlechterbewusste Pädagogik ist notwendig, um Kinder in ihren Interessen zu fördern und gleiche Chancen herzustellen.

Im Buch werden die Erkenntnisse aus Theorie und Praxis geschlechterbewusster Pädagogik verständlich und praxisorientiert dargestellt.

---

---

Personen: Focks, Petra

Schlagwörter: Pädagogik Bildung Partizipation Gender Kita Sexualpädagogik Soziale Ungleichheit genderbewusste Pädagogik Geschlechtersymbolik Geschlechtsidentität Geschlechterzuschreibungen doing gender

Interessenkreis: Pädagogik