Die Beschäftigung mit anthropologischen Fragen bedeutet für die heutige Schüler/innengeneration eine intellektuelle und emotionale Herausforderung.Im eher naturwissenschaftlich geprägten (Schul-)Alltag kommen philosophisch-religiöse Fragendes menschlichen Wesens und der eigenen Identität häufig zu kurz. Die praxisnahen Unterrichtsvorschläge zur Behandlung des Bildungsplanthemas "Mensch" an der gymnasialen Kursstufe setzen deshalb bei den Schülerinnen und Schülern an. Sie nächern sich dem Thema in vier Diemensionen:
- die Stellung des Menschen in der Schöpfung,
- Schuld und Vergebung,
- der neue Mensch,
- christliches Menschenbild im interreligiösen und interkulturellen Vergleich. 1

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Personen: Schwendemann, Wilhelm

Schlagwörter: Menschenbild Anthropologie Evangelischer Religionsunterricht Oberstufe Theologische Anthropologie Gymnasium

Interessenkreis: Unterrichtseinheiten: Sekundarstufe II